学院召开一类学科竞赛汇报与交流会

【来源:教务部  编辑:黄椰茹  时间:2022-09-28  浏览:

  为深入推进我院大学生学科竞赛工作,回顾总结2019年以来我院科技竞赛开展情况,分享交流各学科赛事组织经验,更好指导规划今后学院学科竞赛发展。921日下午,我院召开了一类学科竞赛汇报与交流会。浙江农林大学吴达胜教授应邀出席会议,会议由副院长李叔君主持,教务部相关负责人、各二级学院教学副院长和一类学科竞赛负责人参加会议。


会上,吴达胜教授做题为“如何提升学科竞赛成绩”的报告,从学科竞赛在人才培养过程中的重要作用、数计学院学科竞赛发展历程、案例讲解等不同方面分享了学科竞赛成绩提升经验。他特别指出,要理清综合类、专业类、专业基础类和学科基础类学科竞赛与对学生能力要求之间的关系,促进学科竞赛的可持续发展。

副院长李叔君认真听取了各二级学院的发言,在充分肯定各项学科竞赛取得优异成绩的同时,指出学科竞赛工作的本质是育人育才,是检验学生专业知识与能力、教师实践技能和水平的重要依据,也是进一步深化教育教学改革、落实实践育人任务、助力应用型人才培养的重要途径,并就进一步做好学科竞赛提出四点要求:一是要强化意识,充分认识学科竞赛工作的重要意义。二是要健全机制,构建好校院两级的学科竞赛竞赛管理体系、竞赛运行机制和奖励激励措施。各教学单位、竞赛组织单位要结合各自的专业特色和学科优势,注重交流学习并采取多样化的方式调动师生积极性,着力加强学生实践动手能力和创新能力的培养,发挥学科赛事在人才培养中的导向作用。三是要科学谋划、重点突破。四是要多方协同,提质增效。打破专业、学院壁垒,建立跨专业、跨学院的学科竞赛培育体系,促进教学相长,协同育人,注重多方资源整合,信息融会贯通,共同开展竞赛培育。


近年来,经过学院的有力推进和师生共同努力,学科竞赛工作已取得了明显成效。希望各学院动员学生积极参赛,鼓励教师参与指导竞赛,推动学院学科竞赛工作取得更大突破。对标省国赛要求,有计划、有举措地做好竞赛的各项准备工作,加强重点项目的指导与推进。指导教师要本着求真务实的育人精神,推陈出新的创新意识,认真指导学生参赛,充分发挥教师的指导与引领作用,继续围绕以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念,出实招、干实事。希望学院师生坚定信心,凝心聚力,力争在今年的学科竞赛工作中取得真实效、再上新台阶,结出更加丰硕的成果。

会上,30余位科技竞赛项目负责人围绕各自项目的组织完成情况、获奖情况和下一步行动计划等进行汇报,系统分析了存在问题与困难, 并对学院在科技竞赛方面的支持措施和激励政策提出建设性意见。

教务部


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